Descripción de planeación y desarrollo del proyecto

DESCRIPCIÓN DE PLANEACION Y DESARROLLO DEL PROYECTO

En este proyecto la realización no fue complicada debido a la utilización de la metodología que nos compartieron los profesores, haciendo su elaboración aún más fácil y detallada, también otorgándonos la oportunidad de formar nuestro equipo de cinco personas para la elaboración de este.

El tiempo nos ha favoreció un poco debido al cambio que se le hizo al proyecto, pero pudimos retomar el paso y concluimos en una fecha conveniente para presentar nuestro tema y el prototipo a la comunidad escolar del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 71 ‘‘General Álvaro Obregón salido’’ de la ciudad de Reynosa, estado de Tamaulipas.

Realizamos una encuesta a los alumnos de 3ºA de contabilidad acerca de nuestro tema para validar nuestro proyecto, formulando las preguntas con el apoyo del equipo conformado y también  elaboramos en un documento la encuesta para que conformara parte de nuestro proyecto como evidencia.

Nos apoyamos mucho en el taller de computación de la Preparatoria CETis 71, con la asesoría de la profesora Nora Soto, quien imparte la materia de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC); cada equipo tomaba una fila de computadoras para que realizaran el proyecto. También recibimos el apoyo de profesores de otra materia, como el Profesor de Lógica, Miguel Ramírez, quien nos ayudó y nos corrigió en la redacción del planteamiento del problema, hipótesis, justificación y objetivos. El profesor de Química, Jaime………fue quien nos orientó en el marco teórico, tanto en lo que debía llevar y lo que no, también en la estructura de la bibliografía en formato APA.

Para la realización del marco teórico consultamos algunas páginas de internet (el cual se puede observar en la bibliografía) para que nuestro proyecto tomara mayor validez.

Para concluir, nuestro último  trabajo fue el prototipo, que es aquella representación acerca de nuestro tema, haciendo una breve exposición a los alumnos.

Este lo realizamos con ayuda del equipo y a cada quien le tocó una parte.

En conclusión de todo esto fue demostrar que nuestra problemática e hipótesis eran ciertas, debido a la aplicación de las encuestas acerca del tema a los jóvenes de 3ºA de contabilidad y también la encuesta sobre nuestro prototipo para saber qué tan llamativo era y que tan de acuerdo estaba respecto a nuestro proyecto.