jueves, 26 de noviembre de 2015
martes, 3 de noviembre de 2015
Anexos
ANEXOS.
Anexo 1. COMPUESTO QUÍMICO DE LA NICOTINA.
Anexo 2. ALQUITRÁN Y GASES VENENOSOS QUE CONTIENE EL CIGARRO.
Anexo 3. HUMO DEL CIGARRO
Anexo 4. DAÑO AMBIENTAL CAUSADO POR EL CIGARRO EN LA CAPA DE OZONO.
Bibliografía
BIBLIOGRAFÍA.
Gobierno de la Rioja. (2014). Información y prevención de drogas. 2015, de Rioja Salud Sitio web: http://infodrogas.org/inf
Cortesía de la familia de Leo y Gloria Rosen. (2014).¿Qué es lo dañino del tabaco? 2015, de American Cancer Society Sitio web: http://www.cancer.org/espanol/cancer/queesloquecausaelcancer/tabacoycancer/fragmentado/preguntas-acerca-del-habito-de-fumar-el-tabaco-y-la-salud-cancer-and-health
Rubio, H., Rubio, T. & Gutiérrez, M. (2009). Tabaquismo: Grave problema de salud. 2015, de SECRETARÍA GENERAL DEL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO Sitio web: http://www.facmed.unam.mx/sms/temas/2009/09_sep_2k9.pdf
David J. . (2006) Tabaco y tabaquismo 2015, de creative commons sitio web: http://www.tabaco-tabaquismo.blogspot.mx/
Departamento de salut (2015) Departament salut pública de consorci Sanitari de Barcelona Sitio web: http://www.aspb.cat/
conclusión
CONCLUSIÓN.
Con la realización del proyecto podemos llegar a concluir que el planteamiento de la problemática era correcto pues al encuestar a los alumnos correspondientes la mayoría respondió lo que planteamos en el desarrollo. La mayoría de los encuestados opinan que fumar en lugares públicos es dañino, por lo que nuestra investigación es sobre las consecuencias que el tabaco provoca en lo social como en lo ambiental, así mismo nuestra investigación indica que así es, pues el Dr. Horacio Rubio también opina que es un gran problema.
Con la encuesta aplicada, los resultados, las opiniones de los encuestados y las investigaciones podemos llegar a la conclusión de que realmente el tabaquismo es un gran problema que afecta a la sociedad. Con esto se puede lograr nuestros principales objetivos los cuales son informar y evitar que en el plantel haya más fumadores activos.
Análisis de resultados
ANÁLISIS DE RESULTADOS.
ENCUESTA A LOS JÓVENES DE 3-A DE LA ESPECIALIDAD DE CONTABILIDAD TURNO MATUTINO DEL CETIS 71 ACERCA DE LAS CONSECUENCIAS DEL TABAQUISMO EN EL ENTORNO SOCIAL Y AMBIENTAL.
Equipo No. 4
Lógica 1-A contabilidad turno matutino.
Cetis 71 2015.
Instrucciones de llenado: Leer cuidadosamente cada una de las preguntas de la siguiente encuesta y subraya el inciso que consideres correcto. De antemano agradecemos tu participación, colaboración y honestidad.
1.- ¿Cuál sería un ejemplo de un problema social causado por el tabaquismo?
a) El mal ejemplo de los fumadores hacía los infantes.
b) Se contamina el agua de los ríos.
c) Se daña la capa de ozono.
2.- ¿Cuál sería un ejemplo de un problema ambiental causado por el tabaquismo?
a) La contaminación que aumenta el calentamiento global.
b) Causa problemas en las plantas.
c) Aumenta la basura utilizada por día.
3.- ¿Qué consecuencias trae fumar en lugares públicos?
a) La gente tiene riesgo de convertirse en fumadores pasivos.
b) Ninguna.
c) Todos se vuelven adictos.
d) Infringen la ley.
4.- ¿Por qué crees que las empresas tabacaleras fomentan el tabaco?
a) Para obtener dinero.
b) Para apoyar a la gente a dejarlo.
c) Por campañas publicitarias.
d) Porque es buen negocio.
5.- ¿Cómo afecta el humo del tabaco al medio ambiente?
a) Aumenta el calentamiento global y daña la capa de ozono.
b) El agua pues la contamina.
c) A los niños en su salud.
6.- ¿Qué problema a la sociedad trae que su país tenga un alto índice de fumadores?
a) Afecta su imagen social y económica.
b) Atrae a los turistas.
c) El índice de fumadores tiende a aumentar.
d) Aleja a los turistas.
7.- ¿Cómo afecta a los niños la imagen de personas adultas fumando?
a) Les da un mal ejemplo.
b) Les induce a fumar.
c) Aumenta el riesgo a que se vuelvan fumadores.
d) Creen que fumar es malo.
8.- ¿Fumarías en lugares públicos?
a) Sí.
b) No.
c) Pocas veces.
9.- ¿Por qué crees que hay fumadores activos en el plantel?
a) Por falta de información veraz.
b) Por ignorancia.
c) Porque se impuso como moda.
d) Porque tienen fácil acceso al cigarro.
10.- ¿Si disminuyera el tabaquismo, Quiénes serían beneficiados?
a) Nadie.
b) Los maestros.
c) Los alumnos.
d) Todos.
Gráficas
Pregunta 1. (resultados)
Pregunta 2.
Pregunta 3.
Pregunta 4
Pregunta 5
Pregunta 6
Pregunta 7
Pregunta 8.
pregunta 9
Pregunta 10
Descripción de impacto social y tecnológico y/o desarrollo sustentable
DESCRIPCIÓN DE IMPACTO SOCIAL Y TECNOLÓGICO Y/O DESARROLLO SUSTENTABLE.
Con las encuestas aplicadas sobre nuestro prototipo incluimos una encuesta que preguntaba acerca de que creían sobre nuestro proyecto y que si llegara a cambiar el pensamiento de la gente, esto fue para saber la opinión de ellos hacia nuestro tema y qué tan sostenible y beneficioso es para la comunidad escolar.
El beneficio que tiene para la sociedad nuestro proyecto es que los va a informar y también los alentará a dejar de fumar.
Por medio virtual, compartiremos nuestro proyecto y cualquier persona podrá tener acceso a él para informarse e incluso para apoyarse de nuestro tema en caso de que lo necesite.
Descripción del grado de factibilidad (Técnica y financiera)
DESCRIPCIÓN DE GRADO DE FACTIBILIDAD (TÉCNICA Y FINANCIERA).
Considerando los costos la aplicación de este proyecto es muy factible ya que son relativamente bajos. Cabe afirmar que sólo se utilizó material didáctico básico para desarrollar borradores de proyecto, el resto del material informático nos lo proporcionó la escuela en los talleres de computación.
También cabe destacar que la factibilidad técnica nuestro proyecto intenta ser ampliamente informativo utilizando recursos visuales, científicos, y resultados de investigaciones. Cada una de nuestras afirmaciones tienen fundamento científico y básicamente cualquier persona puede acceder a esta información.
Descripción del grado de innovación
DESCRIPCIÓN DE GRADO DE INNOVACIÓN.
El grado de innovación de nuestro proyecto se refiere a la descripción de la mejora y solución a la problemática ya existente sobre las consecuencias del tabaquismo.
Para lograr solucionar este problema se puede introducir mejores fuentes para informar a la sociedad sobre los problemas que causa la producción de cigarros, así como evitar seguir desperdiciando materias primas y en vez de esto modificar la estructura del mercado en las tabacaleras. Por último, la innovación del problema se basa en lo que la gente puede saber del tema pues de ahí ellos deciden si consumir o no.
Descripción de planeación y desarrollo del proyecto
DESCRIPCIÓN DE PLANEACION Y DESARROLLO DEL PROYECTO
En este proyecto la realización no fue complicada debido a la utilización de la metodología que nos compartieron los profesores, haciendo su elaboración aún más fácil y detallada, también otorgándonos la oportunidad de formar nuestro equipo de cinco personas para la elaboración de este.
El tiempo nos ha favoreció un poco debido al cambio que se le hizo al proyecto, pero pudimos retomar el paso y concluimos en una fecha conveniente para presentar nuestro tema y el prototipo a la comunidad escolar del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 71 ‘‘General Álvaro Obregón salido’’ de la ciudad de Reynosa, estado de Tamaulipas.
Realizamos una encuesta a los alumnos de 3ºA de contabilidad acerca de nuestro tema para validar nuestro proyecto, formulando las preguntas con el apoyo del equipo conformado y también elaboramos en un documento la encuesta para que conformara parte de nuestro proyecto como evidencia.
Nos apoyamos mucho en el taller de computación de la Preparatoria CETis 71, con la asesoría de la profesora Nora Soto, quien imparte la materia de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC); cada equipo tomaba una fila de computadoras para que realizaran el proyecto. También recibimos el apoyo de profesores de otra materia, como el Profesor de Lógica, Miguel Ramírez, quien nos ayudó y nos corrigió en la redacción del planteamiento del problema, hipótesis, justificación y objetivos. El profesor de Química, Jaime………fue quien nos orientó en el marco teórico, tanto en lo que debía llevar y lo que no, también en la estructura de la bibliografía en formato APA.
Para la realización del marco teórico consultamos algunas páginas de internet (el cual se puede observar en la bibliografía) para que nuestro proyecto tomara mayor validez.
Para concluir, nuestro último trabajo fue el prototipo, que es aquella representación acerca de nuestro tema, haciendo una breve exposición a los alumnos.
Este lo realizamos con ayuda del equipo y a cada quien le tocó una parte.
En conclusión de todo esto fue demostrar que nuestra problemática e hipótesis eran ciertas, debido a la aplicación de las encuestas acerca del tema a los jóvenes de 3ºA de contabilidad y también la encuesta sobre nuestro prototipo para saber qué tan llamativo era y que tan de acuerdo estaba respecto a nuestro proyecto.
Marco Teórico
MARCO TEÓRICO.
Consecuencias del tabaquismo en el entorno social y ambiental.
Para empezar a hablar concretamente de nuestro tema es necesario aclarar la terminología del tabaquismo, la página infodrogas.org dice que el tabaquismo se provoca gracias a la planta nicotiana tabacum, siendo una planta con propiedades adictivas por su principal compuesto químico, que es la nicotina (C10 H14 N2), siendo entonces que el tabaquismo es debido a la adicción al tabaco por el efecto que hace la nicotina en el fumador. Para retomar nuestro tema que es sobre las consecuencias del tabaco en el entorno social y ambiental, se dice que el humo del tabaco (cigarro) es tóxico y dañino para la salud. Ver anexo 1
‘‘Los cigarrillos, los cigarros (puros) y los productos de tabaco que se fuma con pipa se hacen de hojas secas de tabaco y se agregan ingredientes para dar sabor y hacer que el fumar sea más placentero. El humo de estos productos está formado de una mezcla compleja de químicos generados por la combustión (quemado) del tabaco y de sus aditivos. El humo del tabaco contiene más de 7,000 sustancias químicas, incluyendo más de 70 que se sabe causan cáncer (carcinógenos). Algunas de estas sustancias también causan enfermedades
cardíacas y pulmonares que pueden resultar fatales. Usted se asombrará al saber cuáles son algunas de las sustancias químicas encontradas en el humo del tabaco
-Cianuro
-Benceno
-Aldehído fórmico
Además, el humo del tabaco contiene alquitrán y los gases venenosos monóxido de carbono y óxido de nitrógeno. El ingrediente que produce el efecto que las personas buscan es la nicotina, una droga adictiva y uno de los químicos más fuertes encontrados en el humo del tabaco. ’’ Ver anexo 2
Cancer.org- American.
Siendo este una principal consecuencia de la contaminación del ambiente por su alto contenido de toxicidad, pues como se mencionó anteriormente el humo del tabaco (cigarro) contiene miles de componentes químicos que son nocivos para la salud. Ver anexo 3
Uno de los componentes químicos más conocidos y tóxicos es el monóxido de carbono (CO), muy nocivo en el entorno social-ambiental, afectando a la capa de ozono y principal causante del calentamiento global, también el protagonista de varios casos graves como son el cáncer de pulmón, faringe, entre otros. Por la persona que lo consume a diario; debido a que como es un gas tóxico, eso se va al cuerpo humano y provoca daños que pueden llevar hasta la muerte. Otro de los componentes tóxicos del tabaco que afecta al ambiente y a algunas personas, son los óxidos de nitrógeno (NOx), que vienen siendo el dióxido de nitrógeno (NO2) y óxido nítrico (NO), pues como dice el documento de la Consorci Sanitari de Barcelona/ Agència de Salut Pública que una exposición breve al NO2 puede provocar irritación del sistema respiratorio y también ocular en personas que ni son fumadoras, pero al estar expuestos a fumadores activos pueden afectarles sin ellos saberlo. En cambio si es a largo plazo y es expuesto a personas menores de 18 años les puede provocar un desarrollo pulmonar más lento (peor aún si se trata de niños) y la aparición de enfermedades crónicas y cerebro-vasculares.
En conclusión el humo del tabaco es muy dañino para la población y el ambiente y más aún cuando es expuesto involuntariamente tal como lo dijo el Dr. Horacio Rubio Monteverde en su investigación ‘‘Tabaquismo: Grave problema de salud’’ (2009), que una exposición del humo del tabaco supone riesgo considerable por la mortalidad que genera en la población no fumadora; ocasionando que tenga mayor riesgo de padecer cáncer de pulmón, enfermedades respiratorias y cardiovasculares, y la población infantil al ser expuesto al humo ambiental del tabaco, puede sufrir con más frecuencia de neumonías y bronquitis. También tomando en cuenta que el humo del tabaco contiene CO y NOx, principal causante de la destrucción de la capa de ozono. Ver anexo 4
Objetivos
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
Nuestro objetivo general es informar a la institución , CETiS 71, las consecuencias del tabaco, y que no caigan en adicciones de ese tipo, puesto que vamos a informar a el plantel sobre el tema.
OBJETIVO ESPECÍFICO.
Queremos lograr que haya menos ignorancia e informar al grupo de 3-A de contabilidad del turno matutino del cetis 71 sobre la problemática expuesta en el proyecto, nuestro objetivo es que la información quede clara y sea explicativa pero no pierda su sentido de informar.
Hipótesis
HIPÓTESIS.
Nuestra hipótesis de lo que pasará después del proyecto es que habrá menor consumo del tabaco en el plantel, Cetis 71, por consiguiente menos contaminación ambiental que antes era provocada por el humo de tabaco.
La información será clara , los alumnos estarán completamente informados y con este disminuye la ignorancia. Habrá una mejora en la conciencia de los alumnos respecto a las consecuencias del tabaco y los daños que puede ocasionar el humo al medio ambiente.
Justificación
JUSTIFICACIÓN.
Nuestro proyecto es importante debido a que es una tarea que influye en nuestra calificación, este sirve para informar a los alumnos las consecuencias del humo del tabaco en ellos y en el ambiente, y con esto evitar que haya más fumadores activos.
Ayudará a disminuir la ignorancia sobre el tema, serán beneficiados los alumnos del plantel, el fumador, la sociedad y el ambiente, pues disminuirá el problema del tabaquismo.
Planteamiento del problema
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Nuestra problemática respecto a el proyecto sobre las consecuencias del tabaquismo, es un claro ejemplo del problema que se ocasiona debido a que los fumadores fumen en espacio público y esto no solo daña la imagen de la sociedad sino que da un mal ejemplo a los infantes.
Un ejemplo del problema ambiental que este provoca es el aumento del calentamiento global debido a los quimicos que este contiene. esta es la problemática tanto en el entorno social y ambiental que trae consigo el tabaquismo.
Introduccion
INTRODUCCIÓN.
Entre los puntos más significativos de nuestro proyecto expusimos la problemática respecto a las consecuencias del tabaquismo, dos claros ejemplos son los problemas que causa tanto sociales como ambientales.
Este proyecto es realizado en base a la metodología y presentación de memoria técnica mandado por la SEP. los puntos que se abordan son sobre la utilidad del proyecto y lo hicimos con una finalidad de informar a otros alumnos así como cumplir una tarea del proceso de nuestra educación.
Finalmente se destaca la importancia de los resultados de nuestra encuesta haciendo hincapié en el objetivo de nuestro proyecto. pretendemos que sea un medio para informar, crear nuevas ideas y cambiar expectativas respecto a la forma de ver el tabaquismo.
Portada
Secretaría de Educación
Pública
Subsecretaría de
Educación Media Superior
Dirección General de Educación
Tecnológica Industrial
XVI CONCURSO
NACIONAL DE PROTOTIPOS 2014
PORTADA
PARA MEMORIA TÉCNICA
DATOS
PERSONALES
Título del proyecto: Consecuencias del tabaco en el entorno
social y ambiental
Nombre del autor 1: Juan Daniel Pérez Fernández
Nombre del autor 2: Félix Alberto García González
Dirección (autor
1):_______________________________________________________________________________________________
Teléfono:______________________________ Correo(s) electrónico(s): perez.juaan123@gmail.com
Subdirección o Asistencia de Enlace Operativo
en:________________________________________________________________________
Plantel:
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Categoría:
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Docente
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x
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Alumno
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DATOS DEL PROYECTO
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Modalidad:
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Prototipo
Tecnológico
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Prototipo
Didáctico
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Prototipo
de Desarrollo de Software y/o Multimedia
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Proyecto Emprendedor
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Área del Conocimiento del Bachillerato Tecnológico a la que
pertenece:______________________________________________________
DATOS DE LOS ASESORES
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Nombre del asesor técnico:
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_____________________________________________________________________________________
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Grado académico:
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Licenciatura
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Maestría
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Doctorado
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Especialidad:____________________________________________________________________________________________________
Institución o
Plantel:_______________________________________________________________________________________________
Nombre del asesor de la metodología:________________________________________________________________________________
Grado académico:
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Licenciatura
|
Maestría
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Doctorado
|
Especialidad:____________________________________________________________________________________________________
Institución o Plantel:_________________________________________________
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